随着社会的发展、科技的进步，我们的采暖方式在不断改进，无论是家庭、办公室还是学校都在朝着绿色采暖的目标迈进。以往，我国北方地区的村学校普遍采用燃煤锅炉采暖和热网采暖，现出现了绿色环保的电采暖。

农村中小学具有几个主要特点：由于要容纳临近一个或几个村庄的全部学生，因此建筑面积与学生人数成正比，并且农村温度普遍低于城市温度，加热到相同温度的情况下，农村需要的热量大，最后就是农村学校上课时间比较短，这种电采暖方式正好适合农村中小学的这种特点，因此被校领导广泛采用。

　电采暖与传统的燃煤锅炉采暖相比，具有以下优点：

1、电采暖节省空间

电采暖取消了传统供暖系统零乱裸露占用空间的管路，不会出现水暖系统跑、冒、滴、漏、暖气片冻裂等问题，对于学校来说，采用电地暖最好，室温由下而上逐渐递减，有益学生健康，还能避免被恶意破坏、减少被采暖装置磕伤、碰伤事件的发生。

2、电采暖均是单独设置

电采暖无输送损失，自控调温，互不影响。电采暖方式是在每个教室都设置单独的温控器，教室温度可以根据人员的需求单独控制，室温高于设定值时供热系统自动关闭，室温低于设定值时供热系统自动启动。均衡供热使师生可以根据自身不同需要任意调节室温，感觉舒适、更好地工作和学习。

3、电采暖升温速度快

电采暖通电即热。如遇早春、晚春或早冬、晚冬的恶劣天气更可以随时供热，避免学生老师挨冻。学生离校后，将供热系统调至低温运行或完全关闭状态，待第2天师生到校前1 h再将供热系统开启以利节电。对非常用教室(如实验室、音乐教室、阅览室、多媒体教室)的空闲时段(空闲系数0.5～0.7)可将供热系统调至低温运行或完全关闭状态。这样能够避免能源的浪费，具有节能环保的优点。

4、采用电采暖可以营造良好的室外环境

电采暖没有了锅炉，室外空气中的有害气体、悬浮颗粒都有所减少，空气质量有所提高，对师生的身体状况大有益处。

5、电采暖节省费用

电采暖因为电力系统冬季和夜晚存在发电量过剩无法存储的浪费现象，电力公司推出系列鼓励用电政策，同时电采暖可充分利用学校假期资源。

6、远程集中智能化控制

电采暖学校管理员可以对不同教室或宿舍的电采暖设备进行批量分室、分层、分区域、分组设置，并能够对各个分组的电采暖设备进行批量的远程调温、设置模式、设置调温区间、远程锁定等操作，使商家可以通过平台即可对项目的设备保持状态监控和远程控制。互联网带来了对于电采暖控制的智能化升级技术，作为提供电采暖智能化控制解决方案的实践者。

如教育局，可以在集中监控室设置远程大屏电视显示，通过电脑端后台进行访问，做远程实时监测和查看数据分析统计，进行设备控制、故障报警、权限设置等管理。校园管理机构可以对每个学校的温度和能耗进行对比，进行大数据积累，并可供上级政府掌握能耗的实情。

电采暖具有环保、绿色、节能的特点，采用这种方式采暖会成为今后的发展趋势，会被广泛的应用到学校、住宅、办公、医院等各个领域，希望随着电采暖的普及，由燃煤引起的空气污染能够得到有效缓解，空气质量也有所提高.